思维,查问题Р运用放散式思维要通过分析事故,找出造成事故的各方面的原因,真实反映存在的问题Р从中受到深刻的教育,得到有益的启迪,总结出经验教训Р制定出可靠的安全防范措施,掌握应对类似情况的措施、办法,从而有效地避免事故的再次发生。Р1.Р2.Р3.Р4.Р*全面、深刻、有效地吸取事故教训Р* 不走过场,真实对照自身不足,找问题Р2、举一反三是一个再分析、再教育、再完善的过程Р人Р通过一件事延伸到一类事,由个体扩展到相关领域的群体Р物Р由一个点扩大到一个面,形成对事物的立体的认知Р环Р从事故的发生、发展、结束各个时间进程,Р管Р从人、机、环、管等各个方面,从不同的角度去剖析事故所暴露出的问题。Р3、通过分析当事人的作业行为,来对照我们的员工管理Р第 9 页Р制定有针对性的技术改善措施或管理改善措施,消除同类隐患。Р多角度对照思考我们的现状和问题Р6.This is an example text. Go ahead and replace it with your own text.Р5.班前安全教育有没有针对性?实际操作能力有没有验证?Р4.员工对现场的危险源是否辨识清楚?安全控制措施指导多少?Р2.在我们类似的作业行为中是否也存在事故案例中的违章现象?Р1.检查自己或身边同时岗位安全责任是否严格履行?Р3、员工对类似作业的操作规程的掌握、执行是否到位?Р6、对本安体系中的管理标准、管理措施是否准确理解、掌握?管理人员是否开展了该岗位的行为安全观察活动?Р4、通过分析事故发生的过程、现场情况,来对照我们的现场管理。Р比对我们的作业现场、工作环境,我们的作业现场还有哪些危险源?还有哪些安全隐患?Р隐患Р6SР警示Р流程Р危险点、职业危害点、事故多发点是否明确警示、告知?Р现场是否推行了“6S”管理?哪些标识还不符合目视管理的要求?Р作业工序是否安全合理?工作流程是否需要再造?
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