Р1.1Р0.9Р第一名第二名第三名第四名Р( )>( )>( )>( )Р( )>( )>( )>( )Р第一名第二名第三名第四名Р(二)分享过程,感悟方法Р预设①:0.8米=8分米?1.2米=12分米?1.1米=11分米?0.9米=分米Р12分米>11分米>分米>80分米?1. 你是怎样比出它们的大小的?Р2. 你能给他们排出名次了吗?Р1.2米Р二、情境引入,探究新知Р1.1米Р0.9米Р0.8米Р预设②:Р0.8米=80厘米?1.2米=120厘米?1.1米=110厘米?0.9米=90厘米Р1. 你是怎样比出它们的大小的?Р2. 现在你能排出他们的名次了吗?Р120厘米>110厘米>90厘米>80厘米Р(二)分享过程,感悟方法Р二、情境引入,探究新知Р( )>( )>( )>( )Р第一名第二名第三名第四名Р1.2米Р1.1米Р0.9米Р0.8米Р1.2米>1.1米Р超过1米的有1.1米和1.2米;不到1米的有0.8米和0.9米。Р1. 你能看懂他是怎么比较的吗?Р3. 现在你能给他们排出名次了吗?Р4. 你能总结一下小数比大小的方法吗?Р(以1米为分界线。)Р2. 1.1米和1.2米怎样比较?0.8米和0.9米怎样比较?Р0.9米>0.8米Р(二)分享过程,感悟方法Р二、情境引入,探究新知Р预设③:Р( )>( )>( )>( )Р第一名第二名第三名第四名Р1.2米Р1.1米Р0.9米Р0.8米Р刚才我们掌握了小数比较大小的方法,你能在刻度尺?上再找到一些小数,并比较它们的大小吗?Р预设④:借助工具,深入理解Р刚才我们掌握了小数比较大小的方法,你能在刻度尺?上再找到一些小数,并比较它们的大小吗?Р(三)借助工具,深入理解Р1.1Р0.Р1Р0Р1>0Р>Р先比较整数部分。Р1.1Р1.2Р2Р1Р>Р2>1Р整数部分相同,就比?小数部分。Р1Р1Р试一试你会总结吗:
全文预览
