教册特色Р职业性Р基础性Р地域性Р系统性Р适用性Р作用:丰富知识、开拓视野、激发学习热情Р重庆非来不可Р3、培养目标Р知识目标Р能力目标Р情感目标Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思Р1、掌握重庆市地理概况和旅游资源特色;?2、熟悉重庆市主要旅游景区。Р1、掌握资料收集、整理等自主学习方法;?2、编写导游词,能进行导游讲解。Р1、欣赏重庆美景,热爱祖国山河;?2、养成良好的职业素养,培养高尚的道德情操。Р重庆非来不可Р4、教学? 重点Р5、教学? 难点Р掌握重庆旅?游资源特色Р增强学生爱家爱国的?思想品德和道德情操Р重庆非来不可Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思Р专业先修课程如《旅游概论》、《导游业务》、《旅游心理学》等课程为本课程学习奠定了丰富的理论基础,本课程的学习又将为学生从导游岗位的实习打下了坚实的基础。Р本单元之前中国旅游资源概述、旅游资源赏析、旅游资源开发与旅游环境保护等章节的学习,进一步加强了学生的专业基础和专业理念。Р旅?游?专?业?二?年?级?学?生Р所以:?能实现本单元教学任务Р重庆非来不可Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思Р运用PPT课件、?视频、图文、?音响、网络等?手段Р运用情景体验法、?任务驱动法、?角色扮演法、?理论联系实际?等教学方法Р重庆非来不可Р1、手段Р2、方法Р查阅资料,了解重庆Р课前Р播放音乐,走进重庆Р课初Р播放视频,体验重庆Р课中Р强化技能,导游重庆Р课尾Р能力拓展,全面掌握重庆Р课后Р3、策略Р重庆非来不可Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思Р导?入?新?课Р7?分钟Р学?习?新?知Р45?分钟Р课?堂?实?践Р30?分钟Р回?顾?小?结Р5?分钟Р布?置?作?业Р3?分钟Р重庆非来不可Р一、学时分配?二课时90分钟Р教材分析学情分析教学方法教学过程教学反思
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