想工作的护照,现在顶多是签证,使你进入市场而已。——台湾中央大学教授洪兰认为,有能力才会有出头之日(《读者》言论,2011·14)Р★其实文凭不过是一张火车票,研究生的软卧,本科的硬卧,专科的硬座,民办的站票,成教的在厕所挤着。火车到站,都下车找工作,才发现老板并不太关心你是怎么来的,只关心你会干什么。——最火微博(《读者》言论,2012·03)Р●素质:人的相对稳定的生理、心理品质,是历史产物,是人的先天因素和后天因素的辩证统一;素质在一定条件下外现于人的行为之中。素质的高低,对人的发展程度的作用不同,对人的可持续发展起重大作用。Р第1章中学物理教学目标Р§1.1 中学教育简述Р一.中学教育性质——基础教育Р●基础教育包含义务教育Р二.中学教育目标——提高全民族素质Р●《义务教育法》,中国,1986年;德国,1763年;Р品德素质Р心理素质Р生理素质Р世界观,人生观,价值观,公民观,社会公德Р职业道德,民主观,法治观,交际观,民族观Р智力素质Р非智力素质Р★品德素质、心理素质、生理素质辩证统一!Р思想道德素质Р●民族素质Р科学文化素质Р身体心理素质Р劳动技能素质;Р●民族素质Р科学素质Р艺术素质Р人文素质Р知识,方法,能力Р——动机,兴趣,情感,意志,性格Р——身体素质,运动技能,生活技能Р★联合国教科文组织成立了21世纪教育委员会,向世界提出了21世纪教育的4根支柱——学会认知、学会生存、学会做事、学会共同生活。即培养21世纪的人必须具备这4种基本素质。Р四.提高全民族素质、培养全面发展人的关系Р●培养全面发展人提高全民族素质;Р基础Р条件,归宿Р即辩证统一关系。Р三.中学教育任务——培养全面发展人Р●全面发展=(共性发展﹢个性发展)或(基本发展﹢特殊发展)Р●虽然普通高中教育任务有多重,但根本任务是培养全面发展人!Р●全Р全面Р全体Р——(德、智、体、美、劳)﹢个性;
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