《解剖学基础》说课Р正?常?人?体Р形?态?结?构Р课程性质、地位和作用Р一.课程设置Р“没有解剖学就没有医学”? (1/3)Р是一门职业能力必修课;?是一门重要的基础学科;?为后续课程的学习奠定基础。Р观察能力Р实践能力Р思维能力Р一、课程设置Р知识目标Р能力目标Р素质目标Р形态Р位置Р结构Р世界观Р实事求是Р医德医风Р教学目标Р一.课程设置РTextР课程?理念Р二.课程设计Р“学生为主体,教师为主导”?“以能力培养为重点”?“以就业为导向”Р护理岗位的需求Р国家护士执业资格考试Р专业人才培养目标Р学生认知能力Р二.课程设计РTextРTextР课程?思路Р二.课程设计Р“能宽勿深”?“深入浅出”?“注重直观”?“化繁为简”Р教学内容理论课时实验课时? 绪论 2 0Р细胞与基本组织 8 4? 运动系统 10 10? 消化系统 8 4? 呼吸系统 8 2? 泌尿生殖 16 4? 脉管系统 14 6? 感觉器 6 2? 神经系统 14 2? 内分泌 3 1? 机动 1 1Р合计 90 36Р二、课程设计Р教学内容与模块分配Р记Р摸Р二.课程设计Р想Р看Р重点难点解决方案Р三.教学实施Р案例Р悬念Р导入
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