《解剖学基础》教学大纲―、课程的性质和任务解剖学基础是研究正常人体形态结构的科学,属生物科学中形态学的范畴。其与医学各科的联系密切,是医学科学的一门重要先修基础课。人体解剖学的任务是阐明人体各器官的正常形态结构、位置、毗邻关系及其发生发展,为学习其他医学基础课和后续临床课程提供必要的形态学基础。二、课程目标:掌握运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,脉管系统的主要器官的形态、位置和功能;神经系统常用的神经走向;脉管系统主要血管的走行。熟悉感觉器和内分泌系统。了解生殖系统和人体胚胎发育。4.具有规范、熟悉的基本实践操作技能。5.具有应用基本知识分析、简析生活现象和临床问题的能力。6.有严谨求学的态度、科学的思维和创新的能力。三、本学期重难点章节第二章运动系统第七章脉管系统第九章神经系统四、教学时间分配:序号授课内容理论实验备注1绪论22细胞与基本组织83运动系统2634消化系统85呼吸系统46泌尿系统47生殖系统08脉管学系统159感觉器110神经系统1211内分泌系统112人体胚胎概要0合计81384
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