爱耳日Р2014年全国爱耳日主题:?“爱耳护耳,健康听力”Р一、认识耳朵Р请问小朋友,左边的图片是什么??现在请用手摸摸你的耳朵。什么感觉??我们做一个小游戏,观察一下自己的耳朵和别人的耳朵(照镜子)。?你在观察的过程中,发现了什么??对,我们每个人的耳朵都不一样。Р一、认识耳朵Р耳朵是每个人体的重要器官,因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵的结构分为三部分:外耳、中耳、内耳。 ? 外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜震动。 ? 中耳鼓膜的震动引起三块小骨-锥骨、镫骨和钻骨上相震动,将声音传到内耳。 ?内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经转为神经能,从那儿声音的信息就传到大脑。Р耳的结构示意图——人耳内结构示意Р耳的结构示意图——耳廓外结构示意Р二、了解耳朵的功能Р1、师:谁能告诉老师,耳朵有什么用处呢??幼儿:听声音。Р二、了解耳朵的功能Р游戏:?(2)师:我们现在来做一个小游戏,《请你猜猜我是谁》,在一起生活的同班同学,对他们的声音应该比较熟悉了,现在要蒙上你的眼睛,找同学与你对话,请你通过听声音说出同学的名字,猜对的同学有奖哦!?开始游戏。请个别幼儿出来猜一猜(条件允许集体玩),猜对的同学奖励红花一朵。?师:我们眼睛看不见,这次能准确的说出同学的名字,可多亏了咱们的耳朵呀!Р三、保护耳朵Р1、耳朵会生什么病?师:这些聋人有的是先天性耳聋,有的则是因为耳朵生病保护不当而导致耳聋,那么,耳朵会生什么病呢??幼儿自由说。Р耳鸣的原因Р1:感染和外伤。?如患上了中耳炎,或者是内尔受到了感染,耳朵处有外伤等,都有可能出现继发性的耳鸣,耳鸣有2种,分为纯音型耳鸣、中高频耳鸣。而且耳鸣也分为间断性和持续性的。在人们的耳部受到急性感染的时候可能为搏动性。?症状:患者会有明显的听力减退、耳闭塞,如果是耳部有外伤的话还可能伴随着眩晕。
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