合作学习等。?确立依据:根据有效教学、提高课堂效率的原则,让学生课前自学并准备老师提前布置好的课题,从而既能解决教学重点,又能提高学生的搜集、整理、分析材料的能力。新课标要求关注学生在学习过程中的情感体验和合作学习能力。所以本课采用搜集材料、角色体验、合作探究等,促使学生学会学习和在学习中学会合作,最终形成正确的价值观。Р探究:?1.你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神??2. .这种精神与中华文化有怎样的关系呢? ?3、为什么中华民族能经历沧桑而锐气不减??4.请概括出民族精神的作用。Р“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。Р我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。Р中华民族中华文化中华民族精神Р根Р魂Р中华民族精神是中华民族之魂:? 1.维系中华各族人民共同生活的精神纽带? 2.支撑中华民族生存、发展的精神支柱? 3.推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力Р中华民族为什么历经沧桑而锐气不减? ——民族精神永不泯灭Р一、中华民族之魂Р4、中华民族永远的精神火炬:集中体现了中华民族整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求?5、中华民族自立于世界民族之林的基石和根本,为中华民族的生存和发展强基固本Р(1)团结统一Р面对困难情况,全国上下步调统一,协调一致,受灾地区军民一心,广泛发动,如同当年面对灾情时一样,冲上前线,不怕牺牲,从细处体现出忘我和奉献的感人精神,而未受灾地区则向灾区伸出援救之手,捐款捐物,送去祝福,在这危难之时,方显出全国乃是一个大家庭!Р无论在国家顺利发展、兴旺发达时期,还是在祖国面临为难关头,都迸发强大力量,使任何征服或分裂中华民族企图都不能得逞。Р10.21号海协会副会长张铭清访台时遭台独分子袭击
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