《牛津初中英语》8A教材［PPT课件］

南京市栖霞区教研室:徐宁Р《牛津初中英语》8A教材Р任务前:观念决定行为Р解决“理念”的问题Р一、观念决定行为Р1. 改革伴随教学生涯;Р2. 教材改革后的焦点;Р3. 专业发展的新起点;Р4. 课标决定过渡可能;Р任务中:领悟决定设计Р解决“分析”的问题Р2.1 《牛津初中英语》总览Р1. 教材资源的立体化;Р2. 学生用书的核心化;Р3. 教学内容的模块化;Р2.3 《牛津初中英语》编写Р8A教材的编写是按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思想编排,以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目,有效培养学生综合运用英语的能力。Р2.3 《牛津初中英语》编写Р8A有两个模块(Module)六个单元(Unit),每个模块三个单元。各单元话题大多联系学生的现实生活(the students’ here and now),同时向学生周围的世界逐步扩展,既引起学生学习英语的兴趣,又引导学生探索身边的世界。具体内容如下:Р2.3.1 话题Р2.3 《牛津初中英语》编写Р2.3.1 话题РModule 1 ?teenage lifeРModule 2 ?Nature and environmentРUnit 1?FriendРUnit 2?School lifeРUnit 3?A day outРUnit 4?Wild animalsРUnit 5?BirdwatchersРUnit 6?Natural disastersР介绍好朋友的外貌、性格、品质及未来计划Р介绍世界各地的学校生活Р介绍世界各地的著名景点以及如何安排出游计划Р介绍各种珍稀动物以及如何保护濒危动物Р介绍珍稀鸟类及自然保护区Р介绍各种天气状况及自然灾害