稍复杂的分数乘法应用题Р稍复杂的分数乘法应用题Р“1”Р3?5Р1000 套Р奥运纪念品销售店运进1000套福娃纪?念品,已经卖出。卖出了多少套?Р3?5Р?套Р求卖出多少套,就是求1000套的Р3?5Р1000× =600 (套)?答:卖出了600套。Р3?5Р?套Р“1”Р3?5Р1000套Р奥运纪念品销售店运进1000套福娃纪?念品,已经卖出。还剩下多少套?Р3?5Р?套Р?套Р稍复杂的分数应用题,复杂在哪里?Р方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。Р解决办法:Р已知的分率与所求数量是不对应的。Р方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。Р求比一个数多(少)?几分之几的数?实际问题Р2.说图意回答问题Р问:①谁和谁比,谁是单位“1”?Р苹果和梨比,苹果是单位“1”?Р3、一种32寸平板电视原来每?台售价3000元,现在比原来?降低了出售,现在每台多?少元?Р原价Р“1”Р现价Р“比较量”Р表示:现价比原价少的钱数是原价的Р5、希望小学四年级同学为“汶川”?捐款1280元,五年级同学比四年级?少捐款,六年级同学比五年级?多捐款,六年级同学捐款多少元?Р“1”Р“比较量”Р“1”Р“比较量”Р解法一:?A.确定单位“1”的量。?B.根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。?C.再计算题中所求的问题。?解法二:?A.确定单位“1”的量。?B.先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几;?C.根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。
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