还剩下没读。这本课外读物一共有多少页?2.学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多,篮球队有多少人?x=35x=35÷x=35×x=75小结:虽然两种解法不同,但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系,用方程解答。问,你能用算术法列式计算吗?2、回顾与反思刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重,那么对不对呢?都可以怎样检查?方法1:看看小明的体重是不是爸爸的。35÷75=方法2:看看小明的体重是不是比爸爸轻。(75-35)÷75=方法3:看看小明的体重是不是35千克。75×(1-)=35三、检测反馈1、这本课外读物我读了35页,还剩下没读。这本课外读物一共有多少页?2.学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多,篮球队有多少人?四、师生共同小结这节课我们学习了什么知识?你有什么收获?五、布置作业第47页练习八,第6、8题。板书设计已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻“”,小明爸爸的体重是多少千克?方法一:方法二:爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重爸爸的体重×(1-)=小明的体重解:设爸爸的体重为xkg。解:设爸爸的体重为xkg。x-x=35(1-)x=35x=35x=35x=35÷x=35÷x=35×x=35×x=75x=75小结:虽然两种解法不同,但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系,用方程解答。算术法:35÷(1-)=35÷=35×=75(千克)答:小明爸爸的体重是35千克。教师教学反思提高课堂教学效率是每个教师无止境的追求。怎样做才能提高一节课的教学效率呢?我认为首先要准确的确定每个教学内容的教学目标及教学重点与难点,然后围绕教学目标、重点与难点在思考教学应采取的有效的活动方式。为了保证四十分钟的高效,数学教学中,尤其要善于选准重点和难点展开有效的教学活动,重点、难点一突破,对于后续的学习会有推波助澜的效果。
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