全文预览

初中生题记式作文写作指导幻灯片

上传者:学习一点 |  格式:ppt  |  页数:33 |  大小:1236KB

文档介绍
美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!Р题记:Р2、题记格式? 开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写“——题记”。Р1、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。Р妙用题记Р一、悬念引人入读? 题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。?例:以“喝彩”为话题写作文? 也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……? ——题记?《写给残疾的母亲》Р作文:风雨中? 那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……? ——题记?例:以“盼”为话题写作文。? 我是差生我怕谁,反正没人注意我。?不妨文中抒真情,盼君听我心里话。? ——题记?《写给自己的话》Р二、真情拨人心弦? 作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。Р例:以“交往”为话题作文? 今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。? ——题记?《写给知己朋友》Р三、唱出“反调”出人意料? 常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。?例:以“的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。? ——题记?《我的自画像》Р如何写题记

收藏

分享

举报
下载此文档