下”。Р初高中的差异Р初、高中学习上的差异Р学习方式不同:Р很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学,被逼出来的,这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆,而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结,所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,占整个学习的主导,这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。Р初高中的差异Р初、高中学习上的差异Р学习方法不同:Р初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法,只要听话就能在中考中取得比较好的成绩,而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同,竞争会更加激烈,这就要求高中生应该注重学习方法,学习流程的研究,培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的,好的学习流程一定会带来好的学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的,这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。Р初高中的差异Р初、高中学习上的差异Р一、知识量大。?二、难度大。?三、学习进度快。?五、系统性强。?六、能力要求高。?七、理解要求高。Р高中学科特点Р1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪所大学、实验室学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答:“在幼儿园。”提问者大惑不解:“在幼儿园学到什么?”科学家深情地回忆说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。我想,从根本上说,我学到的主要东西就是这些。”Р培养良好的习惯Р养成教育课题组60多位跨学科专家和数位优秀校长、特级教师,从180个行为习惯中进行了为期三年的实验论证,最后选出六个适应我国全部人群的中心习惯向全社会推广。Р培养良好的习惯Р把一件事做到底?孝敬父母?说了就一定要努力去做?用过的东西放回原处?认真写字?从错误中反思自己
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