思维导图的教育应用Р河北师范大学信息技术学院? 张攀峰Р教学目的Р学习和掌握一种可用于学习、研究和创新的思维工具。Р游戏1:Р请每位同学拿出一张白纸,在纸上用笔写出你所能够想到的动物的名称。Р游戏结果分析:Р线性思维与发散式思维的差别。Р神经元末梢图示Р思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能,包括词汇,图象,数字,逻辑,韵律,颜色和空间感知。? 它可以运用于生活的各个层面,帮助你更有效地学习,更清晰地思维,让你的大脑最佳表现。Р思维导图的创始人Р。Р托尼·巴赞 Tony Buzan?以大脑先生闻名;?英国头脑基金会总裁;?国际奥运教练、运动员顾问;?英国奥运划船队顾问;?西洋棋队的顾问;?“心智文化”概念的创作人;?“世界记忆冠军协会”创办人Р在纸上画思维导图
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