爱岗敬业立足岗位成才Р总体设计思路Р评出最佳?学习小组Р课堂小组?讨论分析Р参与实践?体验活动Р搜集相关?人物案例Р小组岗位?负责制Р培养学生?爱岗敬业?职业情感Р说教材Р说教法Р说教学过程Р说学法Р说教学反思Р说课内容Р说教材Р教材分析Р教学重难点Р教学目标Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р教材分析Р思路中断Р高教社Р职业道德与法律Р第二单元第四课Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р情感目标Р能力目标Р认知目标Р1、了解爱岗敬业的意义?2、理解爱岗敬业的基本要求Р1、培养爱岗敬业的职业情感?2、摒弃职业偏见Р1、能将爱岗敬业的要求落实到学习生活中?2、能养成自主自学和交流讨论的良好习惯Р教学目标Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р1、干一行、爱一行、专一行? 2、自觉践行爱岗敬业Р教学难点Р1、爱岗敬业的意义? 2、爱岗敬业的基本要求Р教学重点Р教学重难点Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р说教法Р启发式?教学法Р材料?对比法Р案例?教学法Р情境?教学法Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р学情Р中职生活泼外?向、团结合作,但?学习自觉性不高、?分析问题能力较差。Р学法Р自主自学法Р 合作探究法Р 分析归纳法Р说学法Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р说教学过程Р情?境?导?入Р新?课?教?学Р本?课?小?结Р实?践?应?用Р学?生?评?价Р说教材Р说教法Р说学法Р说教学过程Р说教学反思Р说课内容Р作?业?巩?固Р承?诺?宣?誓