大学生心理健康Р赵丽琴博士/副教授?Zhaoliqin@bjut.Р如何上好第一堂课?重点章节教学设计Р如何上好第一堂课Р重视课程导入:引人思考、引人入胜?介绍课程内容:突出重要性、实用性?说明课程特点:体验、感悟、应用?明确课堂要求:积极参与、课内课外?确定考核方法:过程评价、综合性评价Р导入方法Р介绍课程前提问:“人生中最想拥有的是什么?”,可以给学生一点思考的时间,然后请学生回答。?将学生的回答写在黑板上,如人脉、金钱、美貌、财富、智慧、友情、爱情等。?引出N-1=0, 1代表健康。Р第一讲大学生心理健康概述Р教学目标?主要内容?重点难点?教学方法?课后作业Р教学目标Р增强大学生的心理健康意识,掌握心理健康的含义及衡量大学生心理健康的标准,了解常见的心理疾病,对心理咨询建立正确的认识,懂得如何进行心理保健。Р重点难点Р心理健康的含义?大学生心理健康的标准?对心理咨询的认识及对自己心理健康状况的认识Р教学方法Р引出公式N-1=O 、赫拉克利特等人的名言?学生思考回答:“什么是健康”??讲授:健康及心理健康的含义?列举案例、统计数据:心理健康的现实意义?讨论、讲授:心理健康的标准?心理测验:用SCL-90等?结合案例讲解:常见心理问题、疾病?师生共同探讨:如何保持心理健康
全文预览
