人教新课标三年级数学上册Р分米和毫米的认识Р学习目标Р使同学们经历实际测量的过程,认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念。?知道常用的长度单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。?3. 培养学生初步的估测意识和良好的学习习惯。РР知识铺垫:? 一. 1米=( )厘米Р一根跳绳长2( )Р一支铅笔大约长18( )Р一张DVD光盘大约厚( )Р米Р厘米Р?Р二. 填上合适的单位:Р100Р动动手:? 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?Р自主探究Р你能说说你量的是多少吗?Р我们要?怎样解决呢?Р在读数时遇到了困难了吗?Р想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?Р我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?Р1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.Р0 厘米Р1Р1Р2Р3Р4Р5Р7Р6Р8Р9Р10Р1厘米=( )毫米Р10Р0 1cm 2 3Р1厘米Р1毫米Р1毫米有多长?Р1厘米= 10毫米或?1cm = 10mmР1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。Р连续点击屏幕。Р小结Р尺子上每1厘米的长度都有10个小格?1厘米=10毫米?1分硬币,银行卡,磁卡大约有1毫米厚
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