小班科学活动Р认识“1”和“许多”Р孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,3岁左右的孩子对1和许多的理解,总是同实践活动和对物体的感知紧密相连的,因此在教学中贯穿生动有趣的、循序渐进的游戏,力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关“1”和“许多”的知识。Р设计理念Р1. 在游戏活动中,通过视觉、听觉、触觉等让幼儿感知“1”和“许多”,并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。?2.了解“1”和许多的关系,知道“许多”可以分成“一个一个”,“一个一个”合起来就是“许多”。?3. 培养幼儿对数活动的兴趣,并学习用语言来进行表达。.Р活动目标Р1.材料准备:? 儿歌《小红帽》、关于“1和许多”的动画片、一个小篮子、青红苹果、与幼儿数量同样多的小红帽及插花、图片。?2.知识准备:?已阅读了童话《小红帽》。Р活动准备Р导入部分Р欣赏? 儿歌小红帽Р活动过程Р详见教案Р动画欣赏Р幼儿操作 Р 现在请小朋友们在教室里面找一找,哪些东西是一个的,哪些是许多的Р找一找
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