上午,“怪老头”来到学校,把花送给了我们。说明了原委以后,我们全体同学向他敬了礼。Р主要原因是平铺直叙,平均使用力量,不会根据主题的需要,对文章的材料作适当的截取穿插来突出文章的重点。上面这个片段先写“怪老头”外貌,后交代事情经过,文章平铺直叙,内容重复,读来索然无味,呆板枯燥,犯了作文的大忌。Р如何修改呢?Р修改方法:? 删去重复,拉紧时间,以“买花”与“送花”为重点来突出中心。叙述过程要详略得当。Р作文应注意详略得当Р我家东邻有个怪老头,姓王。老人已经72岁了,面貌清瘦,两只眼睛炯炯有神。?“怪老头”爱养花,有满院子的花。“怪老头”已过古稀之年,快进敬老院了。他的花怎么办??过了几天,有个叫“李斜眼”的向他买花,可“怪老头”说:“过几天再说。”?过了几天,“怪老头”又瞧见了“李斜眼”。他就开口了:“老弟,这些花有主了。”?有一天上午,“怪老头”来到学校,把花送给了我们。说明了原委以后,我们全体同学向他敬了礼。Р我家东邻有个怪老头,姓王。老人已经72岁了,面貌清瘦,两只眼睛炯炯有神。尽管头发全白了,可身体挺硬朗。“怪老头”一生别无爱好,就是爱养花,各式各样的小花盆摆满院子,花香溢出了墙头。?这几天,人们都在议论“怪老头”就要进敬老院了,不知“怪老头”的花怎么处理。? 今天一早,一辆摩托车“吱”的一声停在“怪老头”的门口。“李斜眼,什么风把你吹来了?”李斜眼曾多次来这里买花,“怪老头”一盆也没卖给他,两人却混熟了。李斜眼说:“这些花每盆10元,那石凳上的12盆,开价15元怎么样?”? “天哪!”我惊叫一声,780元!这“怪老头”碰上财神了!我正寻思呢,“怪老头”开口了:“老弟,实不相瞒,这些花有主了。”? 这天上午,我正在上课,“怪老头”走进了教室。“张老师,我要进敬老院了,我那些花,打算给你们,放学以后让孩子们去搬吧!”我们忽地站起来,右手五指并拢,高高举过头顶。Р修改后
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