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初中语文现代文阅读训练及答案

上传者:你的雨天 |  格式:ppt  |  页数:26 |  大小:733KB

文档介绍
9、自然环境描写的作用?写出了环境什么特点,渲染了什么气氛,烘托了人物什么心情,或者预示人物的什么命运、表现人物某种性格、推动故事情节的发展等。Р10、品味语言(鉴赏语句,句子的表达效果)? 首先要从修辞角度赏析语言:?(1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。?(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。?(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。?(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。?(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。?(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用?(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。?(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。注:必须结合相关语句分析。?其次从恰当用词(形容词、动词、副词等)? 模式:“××”词,用得恰当贴切,精辟准确,形象地写出了人物(事物)什么特点,表现了人物(事物)什么情感、思想等。Р再次从内容上赏析语言?句子含有什么深刻的哲理,给人怎样的启迪教育和感悟。?句子有着深刻丰富的内涵,这样的句子一方面从表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)上来答。另一方面从深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们……的印象、启示、道理等来答。?还可从句式上赏析语言?如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)

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