丰富的艺术作品的欣赏,初步感受、体验、运用不同种类的线条表现美感。Р初步了解塔的造型特点,学习用线条疏密、粗细、长短、曲直的变化表现塔的造型。Р学习简单的陶艺制作方法,制作有特点的器皿作品。Р启发学生回忆下雨时的情景,创作一幅画面有大小、前后、遮挡关系的作品。Р运用夸张的手法通过动作、表情,大胆地表现吃水果时的样子。Р了解刷牙时的表情及动态特点,启发学生大胆表现刷牙时的情趣。Р大胆创作出各种各样的花,合理安排前后关系,使画面富有层次感。Р了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现树与人、动物之间的故事。Р观察分析动物的外形特征,采用简化、夸张的手法,运用泥塑造型的基本技法表现出来。Р认识了解狗是人类的忠实伙伴,并通过绘画的形式展示它,爱护它。Р了解有关扇子的文化,完成小扇子的设计与制作。Р认识钟表的外部基本结构,学习钟表的设计制作方法。Р在感受剪纸文化的美感中,初步掌握团花纹样的设计及折、剪方法。Р了解杯子的结构、材料、功能,结合生活实际,运用效果设计图的形式,设计一个新颖、实用的杯子。Р学习适形造物的艺术表现手法,引导学生对手套进行有趣的联想。Р了解春节的历史、文化、习俗,用不同的材料和工具进行设计和制作,以此表达自己节日的愉快心情。Р发现、体会草原美景,了解草原花的种类,发挥自己的想象力制作精美的草原之花。Р了解我国是一个多民族国家,有多样的节日庆典,从内容、色彩、服饰、环境等方面,表现节日特点。Р学习从美术视角观察节日装饰方法,并表达自己的感受。Р认识、发现身边的日常用品的外形、色彩特点,利用它们组合出既有秩序又有变化的图形。Р欣赏、了解家乡美丽的蒙古袍,发挥想象力,设计一件你心目中的蒙古袍。Р感受拓印的美感?掌握拓印的方法Р说建议Р假如孩子长大了,他的美感经验获得较高的创造力,并将之用于生活和职业,那么艺术教育的目标已达成!Р罗恩·菲得:Р谢谢大家
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