提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。你看,我这不是既帮助了别人,又帮助了自己吗?”Р讨论:大家从这个故事中悟出了一个什么道理?Р第七课积极奉献社会Р第一课时关爱他人Р1.知识目标:知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术。?2.能力目标:能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。?3.情感态度与价值观目标:树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略Р学习目标Р前置作业Р基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上划出问题要点。?(1)为什么要关爱他人??(2)怎样关爱他人?Р一、关爱他人是一种幸福Р关爱他人是一种幸福Р1Р运用你的经验Р小鸣和妈妈约好时间看电影,在错过公交站,手机又没电的情况下向陌生人说明情况,请求借用手机……Р你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?Р一、关爱的含义和表现是什么?Р含义:关爱,就是关心爱护。? 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。Р2.关爱他人的作用Р(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。Р2017年6月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。Р在社会生活中,关爱起到了怎样的作用?Р欣赏情景剧《生病了》?思考:为什么要关爱他人?Р作用一:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
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