象进行评价、决定取舍的基本思想观点。它支配、影响着学生生活、学习的各个方面。Р二、说设计理念Р因此强烈的爱国意识对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想随时都在起着价值判断的作用,以确定他们行为的方向、态度和方式。这就迫切需要培养学生的爱国主义精神。? 从实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。Р二、说设计理念Р1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“爱国”的内涵,懂得热爱自己祖国的重要性,初步爱国主义价值观。Р 2. 通过活动使学生树立爱国意识,了解自己的祖国,看到祖国的发展,为祖国的今天感到自豪。Р 3.懂得要从平时的一点一滴做起,争做爱国守法纪的好学生,用实际行动在未来报效自己的祖国。Р三、说活动目标Р本节课要达到的三个目标Р四、说学情Р当代小学生价值观形态Р 现代中国社会快速发展,信息传媒技术更是飞速提升,我们的学生处在学校教育与社会风气两者夹缝之间,太多诱惑使学生的价值观缺乏正确的判断力:如何正确爱国、如何处理同周围环境的关系、如何明辨是非等一系列考验使其他们容易人云亦云。通过此次主题班会活动培养学生的爱国主义精神,认识到自身的价值与责任,端正三观态度,真正成为社会主义新时代的接班人。因此我选择在五年级(5)班,进行一次以“我爱我的祖国”为主题的中队活动。Р五、说活动准备Р(1)收集关于“中国五千年灿烂文化史”“近百年血泪史”等的材料。? ?(2)准备爱国歌曲、诗歌朗诵、合唱等节目。Р(3)精心制作的多媒体课件。Р返回Р六、说活动设计Р返回Р一节几十分钟的队会课,到底能给学生怎么的教育,能带给他们多少深远的影响。在本节队会课上,我主要突出一下几个特点:Р巧定主题Р层次分明Р形式多样Р情感渗透Р注重细节Р七、说活动过程Р四各环节Р感受五千年灿烂文化史Р我的?中国梦Р飞速发展的中国Р近百年血泪史
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