、成长、发展过程中,对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本思想观点。它支配、影响着学生生活、学习的各个方面。二、说设计理念因此强烈的爱国意识对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想随时都在起着价值判断的作用,以确定他们行为的方向、态度和方式。这就迫切需要培养学生的爱国主义精神。从实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。二、说设计理念 1 .通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“爱国”的内涵,懂得热爱自己祖国的重要性,初步爱国主义价值观。 2. 通过活动使学生树立爱国意识,了解自己的祖国,看到祖国的发展,为祖国的今天感到自豪。 3. 懂得要从平时的一点一滴做起,争做爱国守法纪的好学生, 用实际行动在未来报效自己的祖国。三、说活动目标本节课要达到的三个目标四、说学情当代小学生价值观形态现代中国社会快速发展,信息传媒技术更是飞速提升,我们的学生处在学校教育与社会风气两者夹缝之间, 太多诱惑使学生的价值观缺乏正确的判断力: 如何正确爱国、如何处理同周围环境的关系、如何明辨是非等一系列考验使其他们容易人云亦云。通过此次主题班会活动培养学生的爱国主义精神,认识到自身的价值与责任, 端正三观态度,真正成为社会主义新时代的接班人。因此我选择在五年级( 5)班,进行一次以“我爱我的祖国”为主题的中队活动。五、说活动准备(1)收集关于“中国五千年灿烂文化史”“近百年血泪史”等的材料。(2)准备爱国歌曲、诗歌朗诵、合唱等节目。(3)精心制作的多媒体课件。返回六、说活动设计返回一节几十分钟的队会课,到底能给学生怎么的教育,能带给他们多少深远的影响。在本节队会课上,我主要突出一下几个特点: 七、说活动过程四各环节感受五千年灿烂文化史我的中国梦飞速发展的中国近百年血泪史
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