十分必要的。Р知识目标:掌握京剧和昆剧的形成、伴奏乐器、人物?行当划分、表演行式等Р能力目标:能运用所学的知识和已经积累的欣赏体验,来欣赏?戏曲音乐,对我国传统的戏曲产生兴趣。在欣赏、模仿、模唱的过程?中,能够初步了解戏曲音乐的艺术特点及音乐在戏曲中的作用。Р情感目标:通过介绍中国京剧和昆剧艺术的基础知识以及欣赏?京剧和昆剧音乐,让学生得到美的熏陶,提高对京剧和昆剧艺术的鉴?赏能力,培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。Р2.目标分析Р如何通过各种艺术手段和形式来欣赏和感受戏曲音乐的魅力,拉近学生和戏曲音乐的距离,激发学生参与戏曲音乐实践的兴趣。Р教学重点:Р3.教学重难点Р教学难点:Р了解戏曲音乐的常识,初步感受戏曲音乐中昆剧、京剧的艺术魅力。Р二、教法分析Р在整个教学法过程中,通过分解京剧和昆剧的内容,循序渐进的教学方法,从而获得概念的理解与技能的掌握,以达到审美体验的目标。以听觉为主,辅以视觉、动觉等感知官能的配合,运用多媒体现代化手段,采用多种方法和途径,开拓学生视野。提高学生感受、理解、鉴赏音乐的能力。Р环节二:新知探究Р1Р京剧和昆剧各自的渊源与发展、特征与风格、演员和戏班、剧目和表演等情况概述。Р3Р京剧和昆剧的表演形式及代表人物。欣赏京剧和昆剧唱段、使学生了解京剧和昆剧唱腔。让学生了解戏曲音乐大师的生平Р2Р京剧和昆剧的伴奏乐器:通过直观、形象的音像资料分辨出各种伴奏乐器?(提问的方式:学生回答,老师归纳)Р环节三:知识巩固Р(1)用学生熟悉的屠洪刚演唱的歌曲《霸王别姬》激发学生的情感共鸣。以此来引出京剧《霸王别姬》选段。(简要介绍《霸王别姬》故事情节。)Р(2)提出问题:唱腔有什么特点? ?通过辩论,活跃课堂氛围。加深理解本课重点、难点。Р(3)电影版《霸王别姬》欣赏?剧情简介,阐述戏曲音乐与流行音乐与影视音乐的关系Р1.欣赏京剧《霸王别姬》选段
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