右观看。Р关键处驻足,慢绘细微处Р——《细节成就美文》写作指导课Р学习目标Р想一想:怎样选取细节Р学一学:怎样刻画细节Р1Р2Р3Р看一看:什么是细节描写Р练一练:怎样写好细节Р4Р细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。Р细节描写Р_________Р____?_____?_____?_____Р______Р______Р看一看:什么是细节描写Р________Р例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。Р他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。Р1、把握动作描写的方法Р具体写出动作的过程Р我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很?瘦,穿得也很差。Р①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?Р我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。Р2、把握外貌描写的方法Р添加“心理描写”Р她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(71)Р添加“环境描写”Р真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(180)
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