学习、技能操作训练和毕业实习三个阶段。?对孕产妇、胎儿、新生儿进行系统全面的监护和保健。?降低孕产妇、胎儿、新生儿的病死率。Р二、产科护理学的学习目的及方法Р做一名合格的助产医护人员,首先必须具备高尚的医德、良好的医风,树立全心全意为人民健康服务的思想。?对患者给予最大程度的助产和保健医疗服务。?更要重视患者的心理状态,要以高度责任心、同情心和实事求是的工作作风、良好的医德,满腔热忱给予患者以最大的精神、心理支持。Р三、产科护理学的发展趋势Р随着医学各学科不断取得新进展,在产科方面近年来也取得了许多新成果和突破。? (一)产科学护理理论体系的根本性转变?产科学理论体系由以母亲为中心的理论体系转变为母子统一管理的新理论体系。?产科医师和新生儿科医师在分娩时的紧密合作和护理,大大降低了新生儿的病死率。?新的模式的优越性。Р三、产科护理学的发展趋势Р(二)产前诊断技术创新和提高?目前通过产前的一些特殊检查手段,如羊水、绒毛细胞及胎儿血细胞培养等,可以在妊娠早期明确诊断出不少种遗传性疾病和先天畸形,为家庭及社会减轻极大负担。?运用遗传学技术和理论,进行大力宣传、咨询、筛查和产前诊断,减少了有缺陷患儿的出生,对提高人口素质做出了巨大贡献。Р三、产科护理学的发展趋势Р(三)辅助生殖技术不断创新、日趋完善?辅助生殖技术包括人工受精、体外受精-胚胎移植技术、卵母细胞单精子显微注射、胚胎植入前遗传学诊断、配子输卵管内移植、配子宫腔内移植等。?运用生殖生理的新知识进行助孕,推动了不孕症的诊疗技术不断向前发展。Р三、产科护理学的发展趋势Р(四)女性生殖内分泌学的迅速发展?对由于内分泌系统的调节功能失调导致的不孕、流产等,的诊断、治疗、调整、护理也进人了一个新的发展阶段。? 21世纪,有了“以家庭为中心的产科护理”的整体化护理,把产科护理的新理念、新知识、新技术贯彻应用,达到世界先进助产护理水平。
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