心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。Р作者简介Р学习目标Р把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。Р2.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。Р踏上台阶,认识父亲(快速默读)Р1、请找出本文的线索,统领全文的是哪句话?Р2、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?Р3、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?Р4、新屋造好了,父亲怎么样了?Р5、文中流露出“我”对父亲怎样的感情?Р捡砖Р捡瓦Р捡石头Р存角票Р种田Р砍柴Р编草鞋Р踏黄泥Р台阶低地位低Р台阶高受人尊重Р?Р事Р明确小说的结构Р开端:Р父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。Р发展:Р高潮:Р结局:Р父亲开始了漫长的准备。Р终于造起了有九级台阶的新屋。Р新屋落成了,人也老了,身体也垮了。Р问题探究Р1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?Р2、“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?Р3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么??4 、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?Р理解阅读Р作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?Р第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气? 是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前? 后形成了对比;Р第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差;Р第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年。Р第四、写父亲的脚板,写了父亲终年辛劳的形象,也说明家庭的贫困。Р“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?Р一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
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