台阶杭州市建兰中学饶美红整体感知:用一句话概述故事内容本文主要讲了一位父亲为了提高自家的地位,不辞辛劳造高台阶,最终走向衰老的故事。语言表述方式: “在课文第__段中,从这个__当中,我读出了父亲__。”请结合一个细节说说“我”的父亲从“裂”、“嵌刷”以及“才”、“一盆泥浆”、“一盆沙”等词语中看出了父亲脚的粗糙. 劳动的艰辛。“像踩在棉花上似的”写出洗完脚后的感受,更是体现了父亲作为农民的质朴憨厚! “他的脚板宽大,裂着许多干沟, 沟里嵌着沙子和泥土……也像踩在棉花上似的。”课文第五段屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来……许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。我的尴尬的父亲: 父亲为什么不敢放鞭炮,只露出些尴尬的笑? 骨子里的质朴、谦卑使身为农民的父亲永远也学不会张扬! 父亲闪了腰,为什么不让“我”帮忙? 为什么“我”在父亲最累、最苦的时候都不出来帮忙? 父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。“我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静”当一个曾经强健的生命猛然走向衰弱、甚至轰然倒下的时候,难道不值得我们尊敬吗?! 好久之后,父亲又像问自己又像是问我: 这人怎么了? 怎么了呢?父亲老了。怎么了呢, 父亲老了。怎么了呢? !父亲老了! 到春天的时候, 这座“山”竟被我削没了……原来我早就并且一直踩在他的肩膀上……父亲用他的肩膀作为我人生的《台阶》。—李森祥《站在父亲的肩膀上台阶创作谈》
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