个实实在在的真我,? 即真实的人格,它可能和外在的面具截然不同。Р大学生心理危机识别与干预Р2017/8/25Р一、人格、风范的内涵Р1、人格Р①人格是指人所具有的独特而稳定的思维方式和行为风格,它是由人类先天获得的遗传素质与后天环境相互作用而形成的、能代表人类本质及个性特点的性格、气质、品德、品质、信仰、良心以及由此形成的尊严、魅力等。? 可见,“人格”是指一个人一致的行为特征的群集。? ②能够反映出个人或整体的精神面貌。? ③具有独特性、综合性、功能性和稳定性的特点。Р2017/8/25Р一、人格、风范的内涵Р1、人格Р人格五大模型Р人格?范型Р外向性Р神经质Р和善性Р严谨自律性Р开放性Р人格?特征Р爱交朋友、亲切Р焦虑、感情脆弱Р信任、温厚的Р自律、有组织的Р丰富想象力、富有创意Р2017/8/25Р一、人格、风范的内涵Р1、人格Р2017/8/25Р一、人格、风范的内涵Р1、风范Р①指人在社会生活中表现出来的相对稳定的思想品质(包括风度、素养、能力、态度等)和行为方式。? ②是个人在先天生理的基础上,经过后天的教育和社会环境的影响所形成的。? ③此处特指优秀的思想品质和良好的行为方式,如虚怀若谷、处变不惊、公正严明、韬光养晦。Р大学生心理危机识别与干预Р马喜亭Р2017/8/25Р毛泽东和邓小平的人格风范?历史是最好的教科书,?中国革命历史是最好的营养剂,?学习老一辈革命家的人格风范,需要追寻和弘扬红色基因!Р大学生心理危机识别与干预Р2017/8/25Р二、毛邓的人格风范及特征Р1、志向高远,信念坚定Р毛泽东和邓小平的革命人格:? 理想信念是共产党人的精神内核,是支撑共产党人坚定事业信心的动力源泉。? 1910年秋,16岁的毛泽东到小学堂读书,他抄录了一首诗托人转送给家人,表达了他远大的志向:Р孩儿立志出乡关,?学不成名誓不还;?埋骨何须桑梓地,?人生无处不青山。
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