亮,表达完整。?3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。?4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。?5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。?6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。?7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。?8、课间不得写作业(订正除外)Р四.课堂上注意哪些纪律?Р有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?? 小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”? 老人问:“你要钓竿做什么?”? 小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”? 你们说,这个小孩是不是很聪明?Р听故事悟道理Р重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面袁老师就为大家介绍一些数学学习的方法:Р1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。?2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。?3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。?4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。Р要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。Р多思考,思考是数学学习方法的核心。?多动手,帮助学习知识,运用做到融会贯通。?培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解
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