不同的角色?第二,注意把握在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力?第三,要在最短的时间内记住所有学生的名字,了解他们的基本信息Р全身心动起来乐享辅导员工作Р二、做一名“有魅力”的辅导员Р爱心、耐心、正直、豁达、自信、鼓励、眼神Р辅导员的人格魅力是指由辅导员的信仰、品行、智能、才学、经验、性格和气质等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力,是辅导员心理素质、思维方式、个性特点和进取精神的综合反映。Р三、做一名“善于思考”的辅导员Р全身心动起来乐享辅导员工作Р要有自己的工作模式和工作方法?职业生涯规划、学生团体辅导、创新创业教育、社会实践、主题教育等等Р创建优良学风班?量化考核Р班长Р团支书Р生活委员Р体育委员Р学习委员Р组织委员Р宣传委员Р文艺委员Р朋辈导员Р“1个标杆、4个榜样、27个监督”带动式学习模式、?“滴滴时间可把握,处处场所可用功”的时间管理模式、?“周周有反馈,月月有交流,期期有总结”的有效沟通模式Р全身心动起来乐享辅导员工作Р四、做一名“有爱心”的辅导员Р对于夜不归宿的学生我们要有一颗焦心;?对于返乡途中的学生我们要有一颗担心;?对于爱情受挫的学生我们要有一颗诚心;?对于生病请假的学生我们要有一颗暖心;?对于心理障碍的学生我们要有一颗牵心;?对于学习困难的学生我们要有一颗忧心;?对于违反纪律的学生我们要有一颗决心;?对于每一个学生我们要有一颗信心。Р爱中有严,严中有爱,?爱而不宠,严而有度,?严慈相济Р五、做一名“爱看书”的辅导员Р全身心动起来乐享辅导员工作Р辅导员在思想政治教育、学生德育教育、学生管理、大学生心理健康教育、贫困生工作、大学生职业生涯规划、就业指导与服务、处理学生的各种突发事件会遇到很多问题Р学习素质拓展、潜能激发、创业创新、管理学、教育学、心理学等专业知识,并把学到的专业知识应用到学生管理工作、大学生思想政治教育和心理健康教育之中
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