勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动, 劳动要用手和脑。双手大脑双手大脑双手大脑有创造 3 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有( )段。 2、正确连线: 一架野花一棵飞机一朵青草 3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( )大树下( )原野上( )竹林里( ) ②小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( )小飞机( )小蚊子( )小燕子( ) 3√√小蜻蜓春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了( )的景色。 2、这段话中表示颜色的词( )、( )。春天的田野春天青青的金黄的 1、找找儿歌中写了哪些景物? 2、儿歌中的“春风”有几种颜色呢? 3、找出儿歌中的动词。春风柳丝桃花梨花绿红白吹染告诉羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说: “萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说: “白菜的叶子才好吃呢! ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说: “要吃西红柿的果实呀! ”1、这篇短文有( )段话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1) (2) (3) ________ 3、读了短文,我知道了: (1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。羊妈妈收菜萝卜地里白菜地里西红柿地里果实根叶子 3
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