为情,而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。()⑷孩子们“沉默”的可贵是因为:。11过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。⑴找出描写小男孩儿动作的词语:⑵从啜泣到呜咽再到哭泣,想象一下小男孩心里是怎么想的?。⑶“小男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没发生一样。”医生会对她说些什么呢?。12、地球上的()和(),都是()送来的。如果没有太阳,地球上将到处是(),到处是(),没有()、()、()、(),没有()、()、()、(),自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()。这段话围绕着这句话,说明了太阳的重要。13、爸爸告诉我:“它就像一个(),把()()甚至每一个家庭连接到一起。进入网络,就好像()。可以迅速的找到所需要的(),可以用()和全世界的小朋友建立联系;还可以进行()。有了网络,五洲四海的人们可以随时进行交流,咱们的地球就变成了一个()。”⑴为什么说地球变成了小村庄呢?在相关的句子下面画﹏﹏⑵用“可以……可以……还可以……”写话。。14、一天中太阳做了多少好事:她把:她把;她陪着,看他们扬起欢乐的浪花……⑴按课文填空。⑵从“欢乐的浪花”你体会到什么?。⑶想象一下,一天种太阳还会做哪些好事?仿写一两句诗。。15、在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她、盼她……⑴“她”指的是。把“她”当作人来写这种写作方法叫做。⑵你想对别的国家的小朋友说几句话吗?请写下来。。
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