,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正冇一•盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶了衬托着白黄色的小花,散发岀芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、?本文是按?顺序來写的。2、?文章描写了(?)种屁,分别是?、?、?、?、3、文中有许多描写颜色的词语,你能把它找出来吗?4、?根据卜•面提供的意思,从文屮找出相应的成语写下來。(1)?眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(?)(2)?形容可看的东西太多,看不过来。(?)(3)?形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(?)5、?第五自然段,作者写了菊花的?和?。6、?用“——”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用”画出描写菊花千姿百态的句子。(十二)暑假里,我又一次走进王人伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃了。桃了成熟T,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!1、?《剪枝的学问》这一课,以''我〃的心理变化:满怀好奇一?-?-?为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,学了这篇课文,我的感受是?。2、?用横线划出文中打比方的句子,把?比作?o3、?从?、?两个词语看出桃子多。4、?''我又惊又喜……〃,''惊"的是?,、'喜"的是?。那番话〃是指」''述真有道理〃的''道理"是扌旨?0(十三)五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片口茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。1、?从这段话中的?和?町以看出槐乡的槐花真多呀。从?可以看出槐花的颜色,文中写了—种姿态的槐花,分别把槐花比作?和?2、?照样子写词语:白茫茫(表示颜色的词语)?、?o喜盈盈(表示神态的词语)?、?C香喷喷(表示味道的词语)?、?O
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