有了一种豁然开朗的感觉,并且开始去发现其他题目中的真相,就像解决案件,一个一个真相被这种办法还原出来的时候, 我真的有些数学的兴趣了。并且喜欢上了和不会的题目较劲,成绩当然越来越好了! 学生一般喜欢做习题,却不肯停下来整理、反思和总结,在思路和方法上进行回顾和梳理,其实这些事情极端重要,只是他们觉得这是浪费时间,不如做题来得踏实和心安。其实在这种情况下,谁率先转变学习方式,养成积极主动思考的习惯,谁就会有长足进步,哪怕稍稍做到一点就大不一样,如果做得更好更多一点,其进步将是令人惊讶和振奋的。一位学子的博客一. 注重自学能力的培养。 1、学会学习,更要学会思考反思总结 2、学会纠错,学会整理错题集自觉养成纠错习惯,对知识进行归纳、总结、反思。是提高成绩行之有效的方法。学过的知识可分为两类,一类是已经掌握的,一类是自己还没有掌握的。已经掌握的,这一次会做,下一次出现了还会做。而没有掌握的,这一次不会做,但自己整理到错题本上了,反复地看,弄懂了,下一次再做的时候就会了。有学生错题本上只有抄写题目和答案。而没有做自我反思总结。自己在用错题本去复习的时候,还是不知道这个题目考查的什么,当时为什么错了。只有分析这个题目考查哪些知识点,自己是当时怎么想的,为什么会出错。复习的时候不断强化。下一次再遇到同类题目就可以快速正确地解答出来了。而且还可以触类旁通 2、学会纠错,整理好自己错题集错题集规范格式 X年X月X日 原题: …… 错解: …… 错误原因(种类):…… 正解: ……每周或两周一次重做一下错题本,考试前更应重做“错题本”。看看哪些是由于粗心引起的错误,哪些是由于概念点和思路而引发的错误,经常去思考,做有心人,成绩慢慢既然就提高。一. 注重自学能力的培养。 1、学会学习,更要学会思考反思总结 2、学会纠错,学会整理错题集 3、学会编写知识提纲,学会提前预习静心学习播种希望
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