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2014年秋新人教版六年级上册数学第六单元百分数的意义和写法ppt课件

上传者:qnrdwb |  格式:ppt  |  页数:36 |  大小:4811KB

文档介绍
.7% 90-99 分的 28 人,约占 51.9% 80-89 分的 8人,约占 14.8% 70-79 分的 2人,约占 3.7% 60-69 分的 2人,约占 3.7% 60 以下的 5人,约占 9.3% 师:你从中了解到了什么信息? 100% 棉成份: 100% 棉成份: 100% 棉酒精含量: 38% 酒精含量: 38% 蛋白质含量≥ 17.5% 蛋白质含量≥ 17.5% 填充物: 白鸭绒含量 90% 羽毛含量 10% 填充物: 白鸭绒含量 90% 羽毛含量 10% 一、联系生活、引出百分数一、联系生活、引出百分数你还在什么地方见过上面这样的数? 像上面这样的数,如 14% 、 655 % 、 120 % ……叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如 14% 表示一个数占另一个数的。 100 14 一、联系生活、引出百分数一、联系生活、引出百分数二、探究感悟,理解概念二、探究感悟,理解概念你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗? 第二幅图中的 65.5 表示羊毛占……百分数也叫做百分率或百分比。第一个图中的 14 %表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。 100 14 学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计, 我市学生的近视情况如下: 小学生初中生高中生 18% 49% 64.2 % 咱们学校有 60 % 的学生参加了兴趣小组。我们班差不多达到了65 %。这批产品的合格率是 98 %。蛋白质≥1.0 % 果汁≥15% 羊毛 50% 晴纶 50% 小学生的近视率为 18% 就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 100 18 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下: 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生(1)你能说说上图中百分数的具体含义吗? (2)说一说其他图中百分数的正确含义。

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