、推理想象有独到之处、有个性色彩。[见解新颖] 一、见解新颖的内涵见解新颖主要指文章表现的中心思想或基本论点新鲜、别致、独到,也就是立意新颖;也包括文章内容当中有某些新鲜、别致、独到的看法、观点或主张。它不是无中生有的标新立异,从本质上说,它是对事物某种固有本质或特点的最新发现和认知,甚至是对人们在生活中早有觉察的东西首次作出明确揭示。常事见常理,这是“正常”的思维。常事见新义,换一种角度思考,换一种眼光看问题,这是创新思维。文章常因新颖的见解而高出他文一筹,给人耳目一新的感觉。这里的“新颖”通常有三层含义,一是于常事中见出别人看不出的事理,别人只看到人所共知的,他却看到其他角度的,这可谓之“博”;二是于常事中见出别人看不到的深度,别人只看到表面,他却看到实质,这可谓之“深”;三是于常事中看到与别人看到相反的事理,别人按“正常”的思维想, 他却看出蕴涵在“正常”之外的意思,这可谓之“新”。见解新颖,就是要能“言他人之所未言”,在别人司空见惯的事物上发现出“新”来,而不能老生常谈。文章立意首先应求准,进而要求新。新奇的立意,独到的见解,能使作文个性鲜明,给人以心灵的撞击,精神上的鼓舞。只有这样,才能使文章“标新领异”,才容易吸引人,打动人。古人的“千古文章意为高”就是此意。二、见解新颖之方法 1.多角度分析法我们可以在把握主旨的前提下,从题目或材料的各个意义点去分析,探究原因,从而提炼出不同的观点或主题来。比如对于“东施效颦”的故事,至少可从三个角度来分析: A、西施角度。这是常规的角度,不赘述。 B、东施的行为角度。东施去模仿为什么会更丑?可见,盲目模仿要不得。东施模仿西施后,乡邻们都避开,可她仍在模仿, 可见东施无自知之明。 C、东施乡邻们的行为角度。东施乡邻们像对待瘟神一样避开东施,为什么就不去帮助她,向她指出?可见我们不能像东施的乡邻那样,我们应该热情地帮助、关心她。
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