态要素来表现。要求运用的灵活、恰当,要能准确的表达自己的设计思想。2.色彩搭配能力掌握色彩的混合、色彩的三要素、色彩物理学、色彩与心理、色彩对比、色彩调和以及色彩配置的规律。3.裁剪、制作能力在进行设计构思时,必须把服装的裁剪方法、工艺手段一并考虑。4.捕捉流行信息的能力设计师要想使自己的设计永远立于不败之地,就要及时掌握相关的信息,做到与时代同步。5.熟悉面料的能力设计师不仅要掌握面料的外观质地,还要了解不同面料的物理性能和服用性能等。6.了解人的能力实际上,服装设计就是给人做包装,因而人是设计的主体。设计师要了解人的生理状况、心理需求、个性特点、生活习惯等。3.表现阶段(1)画款式图:用线条勾画服装,无须勾画人体和着色。(2)画效果图:是对服装穿着总体效果的描绘,既要画服装人体又要着色,同时还要画出简明的背面款式图。(3)绘制服装画:是表现服装的一种绘画形式,与效果图的画法基本相同,但比效果图要求更高,服装画十分注重人物姿态、画面形式、艺术风格等方面的艺术表现,多用于设计作品参赛、展览、插图或服装招标等活动。效果图服装画4.从创作方式上分(1)变化设计是以一种服装款式为基础,进行形态、比例、表现形式等诸多因素的变化,从而构成全新的设计形式。(2)主题设计是根据一个主题所限定的范围和提供的线索进行构思的设计。主题设计很像文学中的命题作文,只不过作文运用的是文学上的语言,而服装设计运用的是艺术上的语言。(3)整体设计是对穿着者的服装款式、着装形象、服饰搭配等诸多因素的综合设计形式。在整体设计中,服装侧重于款式的配套和色彩的搭配;形象侧重于发型、化妆与服装风格的协调;服饰品侧重于主题、风格的需要,以及与服装的内在联系。(4)系列设计是一组既相互联系又相互制约的服装群体的设计形式。其主要特征在于它的数量,少则三套,多则十几套。但它们只有一个主题、表达着一种风格。变化设计主题设计
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