班历””。。 8 8、建立团队竞争机制,营造竞争合作氛围、建立团队竞争机制,营造竞争合作氛围。。9 9、建立班级干部工作制度(固定、轮换、、建立班级干部工作制度(固定、轮换、轮值),建立定期培训制度。轮值),建立定期培训制度。 10 10 、设计好起床的要领和要求。、设计好起床的要领和要求。 12 12 、设计好早操的要点和要求。、设计好早操的要点和要求。作为班主任应该考虑哪些问题作为班主任应该考虑哪些问题 13 13 、设计好晨读的要领和要求。、设计好晨读的要领和要求。 14 14 、设计好早餐、午餐、晚餐的就餐方式、设计好早餐、午餐、晚餐的就餐方式、就餐形式、就餐要求。、就餐形式、就餐要求。 15 15 、设计好晨会的方式、方法和要求。、设计好晨会的方式、方法和要求。 16 16 、制定课间时段学生之间的行为方式。、制定课间时段学生之间的行为方式。 17 17 、制定形式行走的姿势和方式。、制定形式行走的姿势和方式。 18 18 、制定学生课堂上言行规则和操作流程、制定学生课堂上言行规则和操作流程。。 19 19 、制定班级大小事的议事会制度以及学、制定班级大小事的议事会制度以及学生民主管理班级的具有细节。生民主管理班级的具有细节。作为班主任应该考虑哪些问题作为班主任应该考虑哪些问题 20 20 、制定班级学生重大问题发生及解决预、制定班级学生重大问题发生及解决预案。案。 21 21 、学生常见重大问题解决流程,及学生、学生常见重大问题解决流程,及学生参与解决的民主自治方案。参与解决的民主自治方案。 22 22 、制定冲突解决方式和管控制度。、制定冲突解决方式和管控制度。 23 23 、设计班会的形式及内容。、设计班会的形式及内容。 24 24 、让学生参与,通过民主自治方式,制、让学生参与,通过民主自治方式,制定课程知识学习缺陷修补方案, 定课程知识学习缺陷修补方案,
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