教学重点学生有感情地朗读课文同时,进行独立思考、想象、理解理解是本课的重点。教学难点(1)学生结合文中句子体会的红军长征中的重大意义。(2)试着用自己的话复述课文。教学准备多媒体教学课件与课文相关的图片德育渗透点通过本课的学习,体会革命先辈们身上的精神。课文评点及说明本课着重记叙了毛主席关怀同志的几件感人的事。全文围绕着小红马展开回忆,对毛主席的直接描写并不多,但记叙的事情都很典型,体现了革命领袖平易近人、关心同志,时刻与战士同甘共苦的优秀品质。教学方法讨论教学法,情境教学法。教学反思这篇课的字词学生掌握的很不错,大部分学生都能流利地朗读并能大概地理解课文的主要内容,不过书写字词时错别字出现的较多,如“曹”字写成“糟”,“棋盘”的“其”字等,还有给词语造句时语序颠倒的现象较多,所以在今后的教学过程中加强学生的语言表达能力。利用课余时间多看课外书。难忘的小红马复习我会填。()不()口()出()外精()力()千()万()一生字教学雹湍肿催缴báotuānzhǒngcuījiǎo缴催肿湍雹要注意组词部首结构讲授讲授较难较难生字的结构、部首及组词生字的结构、部首及组词雨上下左右左右冰雹书写时上面的“雨”略窄左右氵湍急不要写成“端”字月肿痛与“种”字的区别左右亻催化剂与“摧”字的区别纟缴获与“激”字的区别布置作业1、掌握全部生字。2、生字写二遍并组词。3、预习词语。第二节:词语教学老师范读词语跟着老师读词语齐读词语较难的词进行解释复习雹湍肿催缴情景:指具体场合的情形和景象。风趣:幽默。湍急:水势很急。冰雹:空中降下来的呈球形或不规则的冰块。部队:军队的通称。发酸:这里指要流眼泪时眼睛、鼻子感到不舒服。缴获:从罪犯或打败的敌人那里取得(凶器、武器、财产等)。
全文预览
