验样本的采集是保证检验结果准确的前堤。因此,要求各临床科室医护人员、送检单位及相关人员认真掌握并严格按以下方法操作。样本问题的特点?影响要素并非检验人员完全可控:?需要医生、护士甚至患者的参与和互相配合,这个过程并非检验人员单方面所能完全控制;?质量缺陷的隐蔽性:所有质量缺陷的样本并非在分析前都可以及时发现,重新采集样本复查与原先样本做比对的情况下方可发现,即使这样也并非所有缺陷的样本都能发现。一、样本送检须知标本问题的特点?责任难确定性:从病人准备、样本采集直至分析前样本处理每一个环节发生问题,都可以影响到样本质量,甚至样本容器也可能影响到样本质量,而追查原因及责任往往存在困难。一、样本送检须知二、护理与样本的关系二、护理与样本的关系临床检验信息占临床诊疗辅助信息量的70% 以上,但临床检验结果与临床诊断不相符合约为70%,而在实验误差中,检验分析前误差占70%,其中有65% 与临床护理工作有关。可见护理与检验两学科关系之密切,护士在临床检验分析前工作之重要。但从检验样本分析前误差的数据反映出:临床检验样本分析前的护理工作质量没有得到应有的重视。二、护理与样本的关系?对此,临床护理协会特邀请卫生部医政司申子瑜研究员作为特别策划顾问,组织了相关的专家,介绍了临床检验分析前样本采集、运送方面国内外的现状,存在的问题及其质量保证措施;针对不同放置条件、放置时间对样本检测的影响进行了实验性研究;二、护理与样本的关系?对采集样本时所导致的污染状况也进行了回顾性分析,揭示采集样本与结果之间的影响关系,均提示出在这诸多环节中,应严格规范护理技术操作及其流程,以避免临床检验分析前样本采集、放置、运送各环节不当给检测结果造成的不准确。?也提示护理管理者应强化临床检验分析前的护理质量管理,加强相关知识培训,建立健全相关的制度及其监督机制,保证患者安全,提高医疗、护理质量。二、护理与样本的关系
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