东北秧歌东北秧歌姜晓楠教学目标 2教学方法 3教材分析 1教学过程 4教学反思 5 第三章、民族民间舞第一节、汉族民间舞一、东北秧歌(小看戏) 地位与作用东北秧歌:泼辣、幽默、文静、稳重于一体。花样繁多的“手巾花”是东北秧歌最大特色。 1教材分析小看戏组合手巾花运用手脚的协调配合 1. 课时( 90 分钟) 2. 课时( 90 分钟) 3. 课时( 90 分钟) 风格特点体态动律基本步法整体配合完成组合正确掌握手巾花用法,并与动律和步伐协调配合正确掌握手巾花用法,并与动律和步伐协调配合运用所学的手巾花元素与儿童步伐相结合进行创编运用所学的手巾花元素与儿童步伐相结合进行创编教学重点教学重点教学难点教学难点教材分析 11学前教育专业二年级学生有一定舞蹈基础,对民间舞的风格难把握对民间舞有浓厚兴趣学情分析学情分析 2学习了手巾花的运用后与儿童步伐相结合,尝试创编。 3培养学生的团结合作的能力以及创新能力。 1掌握东北秧歌的表演风格及手巾花的运用。能力目标认知目标情感目标教学目标 2教学方法欣赏法分解示范法练习法个别指导法学习方法镜子观照法小组合作法以情带动法教学过程小看戏 4编创练习 25分钟复习旧知 10分钟教授新课 45分钟总结点评 5分钟教学过程小看戏 4编创练习 25分钟复习旧知 10分钟教授新课 45分钟总结点评 5分钟
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