不虚”。文言虚词与现代汉语虚词的差异最明显的是语气词,文言文中用“矣、哉、乎、也、邪”,现代汉语则用“吗、呢、了、啊、呀”等,没有一个相同。古文中的虚词,毫无变化的保留到今天,只是极少数。?与文言实词相比较,文言虚词有以下几个特点:一是用法比实词灵活,往往一个字有好几种用法,好几种解释,甚至分属好几类词。二是使用频率比实词高,许多常用的虚词,在一篇中会多次出现。三是语法功能比实词强,实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子,体现不同的意思, 抒发不同的感情,表达不同的语气。四是在汉语的发展历史中, 变化比实词大。确切掌握文言虚词的这些特点,掌握常用文言虚词的意义和用法,对增强阅读文言文的能力是大有好处的。?古汉语中许多虚词都有多种用法,一个虚词可以当现代汉语几个虚词用。我们在阅读时,必须结合具体的语言环境,去找现代汉语中恰当的词语来解释。如“于”字在古汉语中主要当介词用,但它几乎可以同现代汉语所有的介词相对应。?例如: ①立于不败之地(相当于“在”); ?②千里之行,始于足下(相当于“自、从”) ?③古已有之,于今为烈(相当于“到”); ?④忠言逆耳利于行(相当于“对、对于”); ?⑤嫁祸于人(相当于“给”); ?⑥冰,水为之,而寒于水(相当于“比”); ?⑦臣诚恐见欺于王而负赵(相当于“被”); ?⑧业精于勤(相当于“由于”)。其它还有用法更多的虚词,如“其、而”的用法大概有四五十种。而、乎、何、其、且、所为、焉、也、以、若、因于、与、乃、则、者、之?其中, “因、以、于、则、之、乃、且、而”尤受高考命题人青睐。 综观近几年的高考文言虚词试题,从总体上来说,都是着眼于应用,不直接考查语法,题型也大多是客观性的选择题。同时, 为了降低考查难度和贴近中学教学实际,考查的内容也都是课内课外结合,主要要求考生辨析加点虚词用法的异同。?请看近几年广东高考语文试题----
全文预览
