见题型: 平衡态下连接体问题非平衡态下连接体问题如图所示,光滑水平面上放置质量分别为 m 和2 m 的四个木块,其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μ mg 。现用水平拉力 F 拉其中一个质量为 2 m 的木块,使四个木块一同一加速度运动,则轻绳对 m 的最大拉力为() 如图,质量为 2 m的物块 A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为 m的物块 B与地面的动摩擦因数为μ,在已知水平推力 F的作用下, A、B做加速运动, A对B的作用力为____________. 高考走势连接体的拟题在高考命题中由来已久,考查考生综合分析能力,起初是多以平衡态下的连接体的题呈现在卷面上,随着高考对能力要求的不断提高,近几年加强了对非平衡态下连接体的考查力度. 处理连接体问题的基本方法在分析和求解物理连接体命题时, 首先遇到的关键之一,就是研究对象的选取问题.其方法有两种:一是隔离法,二是整体法. 处理连接体问题的基本方法 1.隔离法(1)含义:所谓隔离法就是将所研究的对象--包括物体、状态和某些过程,从系统或全过程中隔离出来进行研究的方法. 处理连接体问题的基本方法 1.隔离法(2)运用隔离法解题的基本步骤: ①明确研究对象或过程、状态,选择隔离对象.选择原则是:一要包含待求量,二是所选隔离对象和所列方程数尽可能少.②将研究对象从系统中隔离出来; 或将研究的某状态、某过程从运动的全过程中隔离出来. 处理连接体问题的基本方法 1.隔离法(2)运用隔离法解题的基本步骤: ③对隔离出的研究对象、过程、状态分析研究,画出某状态下的受力图或某阶段的运动过程示意图. ④寻找未知量与已知量之间的关系, 选择适当的物理规律列方程求解处理连接体问题的基本方法 2.整体法(1)含义:所谓整体法就是将两个或两个以上物体组成的整个系统或整个过程作为研究对象进行分析研究的方法.
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