造业也迅速崛起,已经成为全球风电最为活跃的场所。二、课题研究的目的: 1.我们希望通过我们的研究,为家庭提供生活用电,节约国家电能。 2.在停电的时候提供用电。我们主要通过分工合作来进行研究。在发挥团队精神的前提下,采取实地调查人们的需求、实验探究等方法进行研究。而在分析实验结果时则运用类比、归纳等方法,再结合我们以前学过的知识加以应用设计。?三、研究方法: 四、课题研究过程: 完成研究报告、展示材料、整理所有资料第 16~18 周第六阶段整理分析结果、组员讨论第 13~15 周第五阶段实验、制作模型(家中简易实验、学校实验) 第 9~12 周第四阶段问卷调查(湟中二中学生) 第8周第三阶段实地访问(湟中二中学生、湟中二中老师) 第 6~7 周第二阶段组长分工、查找资料(上网、查书、翻阅报刊杂志) 第 4~5 周第一阶段设计问卷调查人们的需求?关于风力发电机的需求的问卷调查?我们是湟中二中高二的学生,我们想了解大家对风力发电机的看法。特邀请您做一个简单的问卷调查来帮助我们更好地了解大家的需求。? 1.您的性别* ?女男? 2.您的年龄* ? 15-18 岁 18-25 岁 35-45 岁? 3.您的职业* ?企业员工公务员学生自由职业人独立经营者? 4. 你在生活中用电的地方多吗? ?多少一般?您第一次知道这种风力发电机产品,是在什么地方或者通过什么渠道: * ?汽车用品店网络家电家居卖场报纸杂志介绍朋友介绍还没听说过? 5.如果停电您知道哪些发电方法? ?水力发电火力发电风力发电都不熟悉? 6.你认为在生活中用得到风力发电机吗? ?需要不需要? 7.生活中哪些地方用得到风力发电机? ?家庭用电休闲旅游用电? 8.您觉得我们的小型风力发电机有什么不足的地方? ?做得很好还有改进的地方做的不好?感谢您抽出宝贵的时间来接受我们的调查,祝您工作顺利,学习进步! 我们发放调查问卷
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