。段):介绍脑脊液在医疗诊断上的用处。划分依据:第划分依据:第 5 5 段首句段首句““…………利用利用……”……”两字是分段概括要两字是分段概括要点的重要提示。点的重要提示。 1. 概括要点全文要点: 全文要点: 局部要点: 答案答答案案第第 7 7 课课人脑中的河人脑中的河 2. 分析顺序将脑脊液的流程比作一条河,可谓总体比喻,全文拿将脑脊液的流程比作一条河,可谓总体比喻,全文拿这个比喻作思路的起点,又拿这个比喻作为思路的终点。这个比喻作思路的起点,又拿这个比喻作为思路的终点。课文讲了三个要点, 课文讲了三个要点, 流程、作用、用处流程、作用、用处,当然先要说,当然先要说明是怎样一条河,才能说明这条河有什么用,作用是生理明是怎样一条河,才能说明这条河有什么用,作用是生理作用,用处是医疗诊断上的用处,当然先讲作用,再讲用作用,用处是医疗诊断上的用处,当然先讲作用,再讲用处。处。答案答答案案第第 7 7 课课人脑中的河人脑中的河 3. 分析手法一系列喻体的设计,既是一系列喻体的设计,既是语言特色,也是一种写作技巧。语言特色,也是一种写作技巧。作者于构思阶段必有通盘的考作者于构思阶段必有通盘的考虑和设计,才有这样贴切而又虑和设计,才有这样贴切而又相互关联的喻体。相互关联的喻体。以诗句开头,又以诗句结以诗句开头,又以诗句结尾,赋予这篇科普文一种诗的尾,赋予这篇科普文一种诗的意境,开头就很吸引人,结尾意境,开头就很吸引人,结尾又给人完整而美好的印象,与又给人完整而美好的印象,与种种比喻结合在一起,这篇科种种比喻结合在一起,这篇科普文章很有一点文学色彩。普文章很有一点文学色彩。最大的特色是种种比喻形成一个“系统”(举例)。脑脊液——河(总体比喻) 山涧泉水,涓涓细流、湖、河床相关:淋巴细胞、白细胞——巡航小艇脑、脊髓——最高司令部、城堡、堡垒、土地相关: 外敌、抵御力量
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