1 年,美国年,美国《《宪法修正案宪法修正案》》中规定:凡中规定:凡是宪法未经规定授予合众政府行使或禁止各是宪法未经规定授予合众政府行使或禁止各州政府行使的各种权利,一律保留给政府或州政府行使的各种权利,一律保留给政府或保留给人民行使之。而教育就在这种未授予保留给人民行使之。而教育就在这种未授予也未禁止的由各州保留的权力之列。由此, 也未禁止的由各州保留的权力之列。由此, 各州便开始了发展本地教育的新探索。各州便开始了发展本地教育的新探索。?? 19 19 世纪世纪 20 20 年代,全美掀起了一场轰轰烈年代,全美掀起了一场轰轰烈烈的公立学校运动。公立学校的基本含烈的公立学校运动。公立学校的基本含义包括义包括( (1 1)共同性( )共同性( 2 2)公共性( )公共性( 3 3)平)平等性( 等性( 4 4)国家性;( )国家性;( 5 5)以税收为支撑)以税收为支撑的免费性。的免费性。??在高等教育领域,出现了第一所真正意在高等教育领域,出现了第一所真正意义上的州立大学义上的州立大学————弗吉尼亚大学。在弗吉尼亚大学。在其影响下,到南北战争前夕,美国的其影响下,到南北战争前夕,美国的 27 27 个州中已有个州中已有 25 25 个州建立州立大学。个州建立州立大学。三、南北战争时期的教育政策三、南北战争时期的教育政策?? 1 1、教育领导体制的确立、教育领导体制的确立从殖民地时期开始,在人口集中居住的市从殖民地时期开始,在人口集中居住的市镇建立学区,以主要负责本地区内学校的镇建立学区,以主要负责本地区内学校的建立与管理,是美国教育制度的一大特色。建立与管理,是美国教育制度的一大特色。直至州及教育委员会出现以后,才对学区直至州及教育委员会出现以后,才对学区进行了大规模的合并,并使之成为州政府进行了大规模的合并,并使之成为州政府管辖下的基本教育单位。管辖下的基本教育单位。