杰出的诗人与散文家,他目前仍在“与永恒拔河”。呼吸在当今,却已经进入了历史,他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上。余光中诗歌赏析乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头母子别母子别夫妻别夫妻别生死别生死别故国别故国别感知赏析全诗共六节,依据诗意,可以划分为几部分? 各部分有着怎样的联系? 思念故园思念故人感情迸发 1-2 3-5 6 自然景观历史典故小时的玩伴母亲抒乡愁爱国情神往神伤迷人的悠远的怅惘的感知赏析本诗的主旨是什么?本诗的内容若用一古诗本诗的主旨是什么?本诗的内容若用一古诗名来概括,那就是什么? 名来概括,那就是什么? 本诗的主旨显豁,诗中最有味道的是什么? 本诗的主旨显豁,诗中最有味道的是什么? 浓浓的乡愁,深深的爱国情怀; 若用一古诗名来概括,那就是——忆江南以如诗如画的江南美景做背景,创造出优美的意境。本诗的中心意象是什么? 本诗的中心意象是什么? 江南忆江南白居易江南好, 风景旧曾谙? 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 菩萨蛮韦庄人人尽说江南好, 游人只合江南老。春水碧于天, 画船听雨眠。垆边人似月, 皓腕凝霜雪。未老莫还乡, 还乡须断肠。西洲曲采莲南塘秋, 莲花过人头。低头弄莲子, 莲子清如水。卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横, 山是眉峰聚。欲问行人去那边, 眉眼盈盈处。才始送春归, 又送君归去。若到江南赶上春, 千万和春住。探究、体悟 1.诗人在这中心意象前面,叠加了许许多多的修饰语,这些修饰语大体可以分为哪几类?它们在表情达意上有什么作用? 2.作者思念的不仅仅是江南这块地方,还思念着什么? 3.本诗与其他诗歌不同的是每一节都有一个括号,请思考括号能否去掉?括号中的文字是否是可有可无的呢?
全文预览