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认识百分数 (2)

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:36 |  大小:0KB

文档介绍
激趣引入激趣引入实践应用实践应用探究新知探究新知在日常生活中,同学们会经常看到或听到这样一些数:14% 120% 241% 0.6%谁知道这些数是什么数?某小学六年级的100名学生中有三好学生14人。六年级三好学生占六年级所有学生的几分之几?%14100三好学生占总人数的14%三好学生占总人数的1410014=百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。1001710015=17%=15%已经格式化的部分占所要格式化总量的14100100%棉成份:100%棉成份:100%棉棉含量占整件衣服的100100酒精含量:38%酒精含量:38%酒精含量占整瓶酒的38100蛋白质含量≥17.5%蛋白质含量≥17.5%返回返回蛋白质含量高于奶粉总量的17.5100百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”14%65.5%120%读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%

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